Лента блогов

В текущем учебном году цель работы группы ГМО : Повышение профессиональной компетентности инструкторов по физической культуре для достижения нового качества дошкольного образования В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи: 1.Оказание методической и практической помощи специалистам в освоении новых подходов к реализации образовательной области «Физическое развитие» 2. Содействовать внедрению новых технологий в системе физического воспитания. 3.

Тема работы группы: Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста Руководитель: Биркель Наталья Васильевна Целевая аудитория: воспитатели детских садов и педагоги дошкольного образования Цель работы группы: Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в формировании представлений об особенностях организации работы с дошкольниками в области освоения финансовой грамотности План работы Тема 1: Формирование финансовой грамотности у дошкольников посредством игровых

В разработке приняли участие педагоги-дошкольники города из ДОО № 1,4, 17, 18, 25 и "Умка". Было представлено 8 образовательных проектов: - "Внимание! Финансовая опасность!" и "Пирамида потребностей" (воспитатели: Зворыгина С.В., Самосадова Е.А., Стрюкова О.А.) - "Юный бизнесмен" (воспитатель: Жукова Н.Ю.) - "Какой он, кошелек семьи?" (воспитатель Киселева Е.Г.) - "Что такое семейный бюджет?" (воспитатели: Масленникова С.Ю., Кузнецова Н.А.

19-23 мая 2025 года дошкольным образовательным учреждением № 23 «Светлячок» организован VII  городской фестиваль - смотр спортивного танца «Фитнесинка» среди воспитанников дошкольных учреждений, в котором приняло участие 8 коллективов. Фестиваль проведен с целью популяризации спортивных танцев, как одного из продуктивных методов формирования здорового образа жизни начиная с дошкольного возраста. МАДОУ №1 МАДОУ №4 МАДОУ "Умка" МАДОУ №17 МАДОУ №18 МАДОУ №22 МАДОУ №23 МАДОУ №25

      Давайте серьѐзно продумаем вместе,       Как детство друг другу лицом повернуть,       Чтоб дети запели единые песни,       Чтоб вместе хотелось им горы свернуть!      Играть любят все дети, однако, не каждый является командным игроком. И это касается не только игр.       Как научить ребенка работать в команде?

        В апреле состоялось очередное заседание ГМО музыкальных руководителей ДОО в детском саду № 23. Малахова Елена Николаевна представила коллегам мастер - класс по игре на деревянных ложках. Музыкальные руководители освоили некоторые (далеко не все!) приёмы извлечения звука и исполнили несколько музыкальных композиций традиционно (сидя) и оркестр в движении. Мастер - класс прошёл на высокой эмоциональной ноте, не оставив равнодушным никого!

Инструкция предназначена только для педагогов, которые являются экспертами. После отправки готовых проектов на экспертизу муниципальный куратор производит закрепление за каждым проектом экспертов, которые будут производить оценку по утверждённым критериям. После распределения эксперты могут приступить к работе. Для этого необходимо: 1. Войти в конструктор под логином и паролем. 2. Перейти в раздел "Экспертиза" - "Экспертиза проектов". 3.

Уважаемые коллеги! Приглашаем к участию в IV  открытом Форуме музыкальных руководителей "Гармония"! Вся информация во вложениях!

После завершения работы над проектом работу следует отправить на экспертизу. Для этого необходимо: 1. Войти в конструктор под логином и паролем. 2. Открыть проект. 3. С помощью кнопок навигации (1) перейти на вкладку "12. Документы проекта" (2). 4. Необходимо удалить все рабочие документы и загрузить файл с готовым проектом, презентацию для защиты и дополнительные файлы, с которыми необходимо познакомиться экспертам (подробнее по работе с документами можно прочитать здесь). 5.

     Проблема ориентировки в пространстве и формирование правильных пространственных представлений, является одной из актуальных, поскольку ориентировка в пространстве лежит в основе познавательной деятельности человека. Дети дошкольного возраста большую часть времени проводят в ограниченном пространстве жилого помещения или детского сада, поэтому представления детей об открытом пространстве оставляют желать лучшего..

       Накануне Государственного праздника "День Защитника Отечества" в нашем детском саду состоялся ряд мероприятий. Это  тематические и интегрированные занятия, а также ставший традиционным и любимым - музыкально - спортивный досуг для детей подготовительной к школе группы и их пап. Объединившись в две команды, зарядившись духом соперничества, дети и папы соревновались в разных эстафетах, которые проводила инструктор по физической культуре И.С. Герстенбергер.

Важнейшим способом взаимодействия педагогов и родителей в вопросе формирования здорового образа жизни является организация совместной деятельности, в которой родители – не пассивные наблюдатели, а активные участники процесса. Одной из эффективных форм пропаганды здоровой и крепкой семьи в нашем детском саду является проведение совместных спортивных праздников "Папа,мама,я - спортивная семья!","Большие гонки","Папа,мама,я - футбольная семья!" Любой праздник – это всегда радостное событие.

Коллеги, до прекрасного весеннего праздника осталось не так много времени.  Пополняю  нашу копилочку "Сундучок музыкального руководителя" очень милой "Песней - обнималочкой" известного "дошкольного" автора А. Чугайкиной!  Послушать, скачать песню и минусовку, и ноты  можно здесь:  https://forum.d-seminar.ru/threads/pesnya-obnimalo...

07.02.2025 год (присутствовало 16 человек) Тема: Использование в педагогической практике игровых пособий с учетом методических рекомендаций из курса для дошкольников «Финансовая азбука с героями «Спокойной ночи, малыши!». Старт городского конкурса детских и семейных творческих работ «Киндерномика 2025» 1. Представление образовательной онлайн-платформы «ФИНСПОК», которая была разработана командой телепрограммы «Спокойной ночи, малыши!» совместно с экспертами в области финансов.

В конце января состоялось очередное заседание музыкальных руководителей в МАДОУ «Умка».  Екатерина Вафеевна Разгон вместе с детьми подготовительной к школе группы отправились на поиски музыки. В ходе музыкально – образовательной деятельности дети познакомились с некоторыми направлениями музыки, а именно: современная, детская, классическая и народная. На протяжении всего занятия Екатерина Вафеевна мастерски подогревала детский интерес различными сюрпризными моментами.