Лента блогов

Актуальность Мир вокруг нас полон тайн и загадок. С одной из таких загадок мы встретились однажды вечером, дожидаясь когда за нами в детский сад придут родители. Мы посмотрели на окно и увидели , что оно было таким нарядным и блестящим. Тут и еловые ветви, и снежные равнины, и заросли папоротника, и сосновые леса. Я спросила у воспитателя : «Из чего состоит морозный узор?» И выяснили из снежинок. А снежинки - это кристаллы замерзшей воды.

Цель: Повышение педагогической компетентности родителей в воспитании нравственных качеств дошкольников путем введения их в культурную традицию народной и авторской сказки, используя и знакомя детей с живописными произведениями на сказочные сюжеты Задачи: Дать родителям знания о значении сказки в развитии ребенка; Дать рекомендации родителям, какие сказки нужно читать; Показать родителям приемы работы со сказкой в условиях детского сада; Раскрыть возможность переноса полученных знаний в условия с

Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам. Задачи: Образовательные задачи: закреплять знания детей о дне матери; совершенствовать умения выразительно исполнять песни, музыкальные номера, стихотворения.

                               Творчество Орлят-дошколят «Создай рисунок о программе». Положение. Для следующего третьего заседания инициативной группы, просим педагогов совместно с детьми принять участие в детском творческом конкурсе «Мир орлят-дошколят».

Ссылка на презентацию, яндекс диск: https://disk.yandex.ru/i/u0x6Y9pKbp8-yA    "План мероприятий по активному взаимодействию с родителями в рамках детского движения Орлята-дошколята " Воспитание дошкольников патриотами невозможно без тесного сотрудничества с семьей. Родители «Орлят-дошколят» — самые активные помощники в решении поставленных задач. Они поддерживали и поддерживают нас во всех начинаниях.

В нашем детском саду состоялось торжественное событие — посвящение в «Орлята-дошколята». Ребята с большим волнением готовились к этому дню: учили стихотворения и торжественное обещание орлят. На мероприятии дети дали обещание быть дружными, смелыми, любить свою Родину и помогать друг другу. Каждый маленький участник получил значок «Орлёнка» и синий галстук, которые станут символом добрых дел и верных друзей.

Ссылка на презентацию, яндекс диск:  https://disk.yandex.ru/d/eR93_8-ligQYUA 1 часть заседания.  «Вовлечение детей 6-7 лет в социально значимые проекты и мероприятия для воспитания детей дошкольного возраста нравственности и патриотизма через детское движение «Орлята – дошколята».  Аннотация Опыт работы по созданию в ДОУ детского движения «Орлята-дошколята», организован с целью развития нравственно-патриотического воспитания дошкольников.

    «Игровой парашют» – это яркая ткань, состоящая из нескольких цветных секторов, у которой по кругу расположены ручки. По глади парашюта можно пустить мягкую, тихую рябь, а можно шумные и бурные волны, в зависимости от того, как с ним обходиться.      Большинство упражнений с парашютом включают применение мышц плеча и предплечья в движении вверх-вниз.

    Мягкие модули — это специальные элементы из мягких материалов, которые могут иметь различную форму и размер. Они используются в детских садах для создания безопасной и комфортной среды для занятий физической культурой. Модули могут быть выполнены в виде кубов, цилиндров, треугольников, арок и других форм.     Цель использования мягких модулей — привить детям дошкольного возраста интерес к спорту, создать условия для развития физических способностей.

         Уважаемые коллеги! С сентября 2021 года в нашей группе "работала" копилочка педагогического опыта семинар - практикум "Сундучок музыкального руководителя", который был создан создан с целью выявления, обобщения и распространения педагогического опыта музыкальных руководителей и подготовки методического обеспечения для осуществления музыкально – образовательного процесса.

     Здравствуйте, уважаемые коллеги! 20 ноября состоялось очередное заседание городского методического объединения музыкальных руководителей ДОУ на базе детского сада № 2 "Улыбка". Музыкальный руководитель Репина Вера Андреевна рассказала о своём опыте работы с особенными детьми, о создании условий для развития музыкально - творческих способностей детей с расстройством аутистического спектра.

19.11.2025г (присутствовало 27 человек) Тема заседания: «Формирование мыслительной деятельности у обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) в процессе развивающих игр» Слушали учителя-логопеда Щербинину Т.В. Развитие сенсомоторных функций у дошкольников с ЗПР посредством дидактических игр и упражнений Задержка психического развития – это темповое отставание развития психических процессов и незрелость эмоционально-волевой сферы.

Гимнастическая палка считается уникальным тренажером. Заниматься с ней не только полезно, но и интересно. С ней можно проводить оздоровительные упражнения с детьми с 4-летнего возраста. Данный спортивный тренажер повышает эффективность занятия, улучшает координацию движения и помогает поддерживать правильное положение тела во время занятий. Комплексы упражнений, выполняемые с палкой заставляют работать многие группы мышц: руки, ноги, поясницу, грудь, спину.

16.10.2025г (присутствовало 25 человек) Повестка дня: 1) Утверждение Плана работы инициативной группы;  2) Методические рекомендации по оформлению документов к Психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) Ход заседания: 1) По первому вопросу слушали зам.зав. по ВМР Щербакову Алёну Сергеевну. В ходе выступления была проговорена цель и задачи инициативной группы. Рассмотрели план работы на 2025-2026 учебный год.