Предметно-методическая группа инструкторов по физической культуре ДОУ / Блог

МАДОУ № 25 видеоролик спортивного развлечения «Путешествие в страну здоровья»

МАДОУ №23 видеоролик "Большое цирковое представление"

ZUMBA — танцевальная фитнес-программа на основе популярных латиноамериканских ритмов. Автором является Альберто Перес, фитнес-инструктор из Колумбии. ZumbaKids - это это популярная фитнес программа, которая сочетает элементы танцев и аэробики, которая поможет ребенку научиться легко и задорно двигаться под зажигательные мелодии в ритме танца.

Среди множества форм физического воспитания подрастающего поколения на сегодняшний день особое место занимает определённый вид фитнеса - степ-аэробика – эффективная физкультурно-оздоровительная методика. Особенность степ –аэробики состоит в том,что в ней используется комплекс различных средств, оказывающих влияние на детский организм. У детей формируется устойчивое равновесие, развивается ориентировка в пространстве, совершенствуется точность движений.

Конспект спортивного развлечения МАДОУ №18 видеоролик спортивного развлечения

Цель:Совершенствовать профессиональное мастерство инструкторов по физической культуре, совершенствовать эффективность и качество педагогического процесса. Задачи: 1. Трансляция и распространение педагогического опыта работы. 2. Организация условий для профессионального роста, развитие творческой инициативы, самообразовательной деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений. 3.

В текущем учебном году ПМК осуществляла работу по реализации методической темы: « Проектная деятельность в дошкольном образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС ДО» Цель: организация методической поддержки повышения профессиональной компетентности, творческого роста и самореализации педагогов для обеспечения качества обучения и воспитания. В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи: 1.

22 мая и 05 июня прошел семинар-практикум «Фестиваль педагогических проектов», целью которого являлось обеспечить условия для развития творчества и профессиональной активности педагогов в овладении ими технологии проектирования. В рамках работы семинара был представлен опыт работы инструкторов по физической культуре - презентации реализованных проектов. Семинар прошел продуктивно и результативно в деловой атмосфере.

10 -19 мая 2023 года дошкольным образовательным учреждением № 23 «Светлячок» организован V городской фестиваль - смотр спортивного танца «Фитнесинка» среди воспитанников дошкольных учреждений, в котором приняло участие 8 коллективов. . Фестиваль проведен с целью популяризации спортивных танцев, как одного из продуктивных методов формирования здорового образа жизни начиная с дошкольного возраста.

                                                                    Примерная структура оформления проекта  1. Титульный лист - название проекта, тип проекта, временные рамки проекта, автор проекта. 2. Тема проекта и ее происхождение.  3.

Основная цель взаимодействия детского сада и семьи – создание единого образовательного пространства «ДОУ и семья», в котором созданы условия для саморазвития всех субъектов образовательного процесса.

Этапы Деятельность педагога Деятельность детей 1-й этап Погружение в проект                                                                          Формулирует проблему проекта, сюжетную игровую ситуацию, цель и задачи. Вводит детей в проблему, активизируя интерес к ней, «заражая» стремлением решить ее.

Паспорт проекта – документ в бумажном формате, в котором отражена значимая информация по выбранному проекту – цели, плановый эффект, сроки и последовательность реализации, состав команды проекта, обоснование выбора проекта, ключевые события проекта. Это специальное приложение, которое содержит общую характеристику проекта.

Алгоритм разработки проекта Этапы Задачи Деятельность проектной группы Начальный Определение проблемы (темы). Выбор группы участников Уточнение имеющейся информации, обсуждение задания Планирование Анализ проблемы. Определение источников информации. Постановка задач и выбор критериев оценки результатов. Распределение ролей в команде Формирование задач, накопление информации.  Выбор и обоснование критерия успеха Принятие решения Сбор и уточнение информации. Обсуждение альтернатив.

Советы педагогу по работе над проектом Глубоко изучить тематику проекта.При составлении совместного плана с детьми по реализации проекта поддерживать детскую инициативу.Заинтересовать каждого ребенка тематикой проекта.Создавать игровую мотивацию, опираясь на интересы детей.Вводить детей в проблемную ситуацию, доступную для их понимания, с опорой на детский личный опыт.