Предметно-методическая группа инструкторов по физической культуре ДОУ / Блог / за месяц
Предметно-методическая группа инструкторов по физической культуре ДОУ → Аналитическая записка о деятельности ГМО инструкторов по физической культуре за 2025-2026 уч. год
Общая тема заседаний группы ГМО (городского методического объединения) в текущем учебном году- «Использование современного физкультурного и спортивно-игрового оборудования для двигательной активности детей в детском саду» Цель работы: Совершенствовать профессиональное мастерство инструкторов по физической культуре. В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи: 1. Трансляция и распространение педагогического опыта работы. 2.
Предметно-методическая группа инструкторов по физической культуре ДОУ → Универсальный спортивный снаряд – гимнастическая (шведская) стенка
Шведская стенка — это многофункциональный гимнастический снаряд, который состоит из двух вертикальных стоек и множества перекладин. Изобретенная в XIX веке шведским врачом Пером Хенриком Лингом, она служит для комплексного развития силы, гибкости, координации и исправления осанки.
Предметно-методическая группа инструкторов по физической культуре ДОУ → Фестиваль - смотр спортивного танца «Фитнесинка»
18-22 мая 2026 года дошкольным образовательным учреждением № 23 «Светлячок» организован VIII городской фестиваль - смотр спортивного танца «Фитнесинка» среди воспитанников дошкольных учреждений, в котором приняло участие 9 коллективов. Фестиваль проведен с целью популяризации спортивных танцев, как одного из продуктивных методов формирования здорового образа жизни начиная с дошкольного возраста. МАДОУ №1 МАДОУ №2 МАДОУ №4 МАДОУ "Умка" МАДОУ №17 МАДОУ №18 МАДОУ №22 МАДОУ №23 МАДОУ №25
Предметно-методическая группа инструкторов по физической культуре ДОУ → Нейротренажер — координационные кольца
Координационное кольцо – это тренажер, имитирующий плоское горизонтальной кольцо. Разработанная методика работы с детьми позволяет: − развить у детей координацию движений, быстроту, ловкость, выносливость, ритмичность движений; − укрепить опорно-двигательный аппарат детей, сердечно-сосудистую и дыхательную системы, мышцы сводов стопы и голеностопа; − развить у детей внимание, память, выдержку и настойчивость.