Балтабаев Иван Маратович

Технология смешанного обучения трансформирует традиционную классно-урочную систему, в которой учитель является единственным источником информации. Применение технологии смешанного обучения позволяет реализовать задачи, на которые ориентирован ФГОС. Смешанное обучение — это технология, которая совмещает обучение с участием учителя (лицом-к-лицу) с онлайн-обучением и предполагающая элементы самостоятельного контроля учеником траектории обучения, а также интеграцию опыта обучения с учителем и самостоятельную деятельность. Данная технология основывается на соединении традиционной классно-урочной системы с дистанционной и электронной системами.
Примером использования элементов дополненной реальности на уроках истории служит методическая копилка дополненной реальности.

Современное общество характеризуется все возрастающим потоком информации, затрагивающей все сферы жизни человека, в том числе и сферу образования. Для современного образования характерна ускоренная тенденция к обновлению знаний, возрастание требований к учителям как специалистам по организации деятельности учащихся, направленной на получение и освоение новых знаний. Все это ведет к изменению образовательного процесса, внедрению новых технологий и методов обучения, которые бы удовлетворяли запросам общества в целом и способствовали наилучшему усвоению преподаваемых дисциплин.

В данной статье рассматривается опыт применения онлайн-квеста в рамках преподавания истории Родного края.

Для современного же образования характерна ускоренная тенденция в обновлении знаний, так же происходит ужесточение требований к учителям как специалистам. Все это ведет к изменению образовательного процесса, внедрению новых технологий и методов в образовании. Таких технологий и методов, которые бы удовлетворяли запросы общества в целом и способствовали наилучшему усвоению преподаваемых дисциплин.

Статья посвящена возможностям и значению использования социальных сетей для образовательных целей. В статье описан опыт использования сетевого ресурса «В Контакте» учителями и учащимися Карпинских школ. С целью формирования у обучающихся чувства уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, чувства гордости за семью, город и за свою страну.