МАОУ СОШ № 16

Основная информация

Период работы группы:

2019-2020 учебный год

Тема работы группы:

Система оценки качества ДО как инструмент повышения качества деятельности педагогов

Руководитель (руководители):

Подольская Татьяна Генриховна, воспитатель СП МАОУ СОШ № 16 ДС «Умка»

Целевая аудитория:

воспитатели, педагоги ДОО

Цели и задачи

Цель работы группы:

совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов ДОО в вопросах оценки качества дошкольного образования

Задачи:

— познакомить педагогов с инструментом для комплексной оценки качества дошкольного образования: шкалами ECERS – R, методикой качественной педагогики в области раннего детства ISSA, методикой оценки уровня развития ребенка в ДОО;
— активизировать деятельность педагогов по внедрению в практическую работу методик оценки качества ДО с целью самоанализа и последующей разработки проектов развития.

План работы

Октябрь: Тема 1. Презентация. Участие воспитателей в оценке качества ДОО: методики и технологии самообследования.

Ноябрь: Тема 2. Практикум. Применение Шкал ECERS — R в анализе условий организации показателей «Предметно-пространственной среды» группы.

Декабрь: Тема 3. Практикум. Применение Шкал ECERS — R в анализе условий организации деятельности по направлениям «Речь и мышление» и «Виды активности».

Январь, февраль: Исследование предметно развивающей среды в группе с целью самоанализа деятельности воспитателя и последующей разработки проектов развития.

Март: Тема 4. Деловая игра. Практика внедрения принципов качественной педагогики ISSA(Международная ассоциация «Step by Step»).

Апрель: Тема 5. Мастер-класс. Особенности оценки индивидуального развития детей в соответствии с ФГОС в ДОО.

Стена группы

Подольская Татьяна Генриховна

5 лет назад

Уважаемые коллеги!

Приглашаю Вас принять участие в работе городской инициативной группы " Система оценки качества ДО как инструмент повышения качества деятельности педагогов" в 2019-2020 учебном году на базе структурного подразделения МАОУ СОШ № 16 детского сада «Умка».

Во время наших встреч мы подробно познакомимся с системой оценки качества ДО как инструментом повышения качества деятельности педагогов, исследуем предметно развивающую среду групп с целью самоанализа деятельности воспитателя и последующей разработки проектов развития.
Участники инициативной группы с прошлого года найдут здесь продолжение темы «Организация образовательного процесса в ДОО в соответствии с ФГОС. А те, кто заинтересуется темой сегодня, легко освоят предлагаемую методику и технологию самообследования.