Анализ работы инициативной группы за 2018 – 2019г.

Отчёт о работе инициативной группы

«Развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста средствами художественно- эстетического воспитания»

2018-2019 г.г..

Цель:

Повышение мотивации и активизация деятельности педагогов по развитию творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста средствами художественно - эстетического воспитания, через внедрение в образовательную деятельность нетрадиционных технологий декоративно-прикладного творчества.

Задачи:

- познакомить педагогов через серию мастер-классов с основными способами и приёмами работы с нетрадиционными технологиями декоративно-прикладного творчества;

- отработать умения в изготовлении творческих работ посредством различных нетрадиционных технологий декоративно-прикладного творчества;

- создать условия для плодотворного общения участников мастер-классов с целью развития профессиональных компетенций, творческого мышления и фантазии педагогов.

В результате у детей:

- обогатятся знания через знакомство с нетрадиционными техниками рисования;

- сформируется желание экспериментировать;

- закрепятся различные приёмы работы с бумагой;

- отработаются знания основных геометрических понятий и базовых форм;

- закрепится умение следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий и создавать различные изделия, пользуясь инструкционными картами и схемами;

- улучшатся коммуникативные способности и приобретутся навыки работы в коллективе;

– разовьётся внимание, память, мышление, пространственное воображение, мелкая моторика рук и глазомер, речь, художественный вкус, творческие способности и фантазия, а также желание проявлять творческую индивидуальность.

В итоге:

В 2018 – 2019 учебном году было запланировано и проведено 5 мастер-классов для участников инициативной группы. Встречи проходили один раз в месяц.

Темы мастер –классов:

1. «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через занятие квиллингом».

2. «Развитие мелкой моторики и координации движения рук у детей старшего дошкольного возраста посредством модульного оригами».

3. «Пухлые краски 3D для детского экспериментирования и творчества».

4. «Эти удивительные гофротрубочки».

5. «Использование техники Эбру в художественно-эстетическом развитии дошкольников».

По результатам мониторинга участников инициативной группы были выявлены следующие результаты:

1. Удовлетворены работой инициативной группы:

да - 100%; нет – 0%

2. Открыли для себя новое:

да - 100%; нет – 0%

3. Применяют полученные знания в своей работе:

да - 70%; частично, согласно возрасту – 30%

4. Желают продолжать работу в инициативной группе:

да - 90%; воздержались – 10%

На протяжении 2018-2019 учебного года деятельность инициативной группы была направленна на развитие творческих способностей детей, что напрямую влияет на развитие их внимания, памяти, мышления, пространственного воображения, мелкой моторики рук, внимательности, коммуникативных навыков, художественного вкуса, творческих способностей и фантазии.

По итогам работы сделан вывод, что поставленные в начале учебного года цели и задачи выполнены. Участники группы удовлетворены работой. Значит деятельность инициативной группы была результативна.

Руководитель: Вальгер Е.В., воспитатель МАДОУ № 18