Музыкальный руководитель

Всероссийский конкурс «Сердце отдаём детям». Список победителей

Главная тема

Ю. Чекмарева, Т. Крымова. Рассказываем детям о войне

При знакомстве детей с темой Великой Отечественной войны важно не только создать условия для формирования представлений о ней у дошкольников, но и найти возможность для отражения этих представлений в разных видах деятельности. Опытом работы в этом направлении делятся педагоги МБДОУ «Детский сад № 4» города Старица Тверской области.

Вопросы теории

Е. Баландина. Музыка в физическом развитии ребёнка

Использование музыки в физическом развитии ребёнка позволяет решать такие задачи как развитие двигательных способностей, согласованности и точности движений, формирование чувства ритма и музыкального слуха, выразительности, пластики, двигательного творчества. Трудно представить себе без музыки утреннюю гимнастику, физкультурные занятия, досуги и праздники в ДОО, а музыкально-подвижные игры прочно вошли в арсенал педагогов (автор предлагает описание нескольких игр).

Авторские методики

Л. Бухалова. Потерянные эмоции. Интегрированная НОД для детей 6–7 лет

Цель – развитие и обогащение музыкально-интеллектуального кругозора детей, их эмоционального потенциала и музыкально-сенсорных способностей.

М. Кретова. Музейные профессии. Интегрированное занятие для детей 5–7 лет

Цель – познакомить детей с некоторыми музейными профессиями, развивать речь, воображение, зрительную и слуховую память, совершенствовать изобразительные навыки, воспитывать уважение к историко-культурному наследию России, бережное отношение к памятникам культуры, интерес к музеям и выставкам родного города.

О. Подколзина. Осень в деревне. Цикл занятий с использованием русского фольклора для детей 2–3 лет

Занятия 9, 10. Цели и задачи – развивать музыкальную память, певческие навыки, совершенствовать двигательную координацию, формировать умение слаженно играть в оркестре.

Сценарии праздников и развлечений

А. Веселова. Здравствуй, мама! Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы. Старший дошкольный возраст

Е. Грачева. Вместе с мамой. Выпускной праздник в группе кратковременного пребывания

Автор даёт методические рекомендации к организации работы с детьми 1–1,5 лет и предлагает сценарий выпускного праздника, на котором малыши показывают всё, чему они научились во время посещения группы кратковременного пребывания. Активное участие в празднике принимают мамы. С нотным приложением.

О. Карасенко. Вместе весело шагать! Районный фестиваль детского музыкального творчества

Цель – воспитание дружеских взаимоотношений детей, развитие творчества детей и педагогов. Главные герои праздничного концерта – герои любимого детьми мультфильма Маша и Медведь.

Н. Заболотная, Е. Ивлева, И. Кубишина. Путешествие по страницам «Книги сказок». Праздник, посвящённый Международному дню защиты детей. Старший дошкольный возраст

В городском празднике «Я – ребёнок. Я имею право», проведённом на площадке МБУК «Музейно-выставочный центр», приняли участие несколько детских садов центрального микрорайона городского округа Серпухов. Авторы сценария – победители Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Н. Поскрёбышева, Л. Марданова. Наш Ижевск – прекрасный город! Праздник для детей старшего дошкольного возраста

Авторы – участники Всероссийского конкурса «Моя малая родина». С нотным приложением.

С. Сычёва, Г. Сементинова, А. Митрофанова. Бал с музыкой П.И. Чайковского. Старший дошкольный возраст

Цели и задачи: расширить знания детей о творчестве П. И. Чайковского, закрепить умение играть на детских музыкальных инструментах, развивать музыкальный, эстетический вкус, совершенствовать навыки движений под музыку, создать условия для творческого самовыражения. Авторы – лауреаты Всероссийского конкурса «Музыка с нами повсюду!».

Вместе с родителями

С. Мищенко. Акция «Письмо Солдату»

В преддверии празднования Дня Победы в МБДОУ «Детский сад № 21» города Урай Ханты-Мансийского автономного округа ежегодно проводится акция «Письмо Солдату». Начинается она с посещения детьми старшего дошкольного возраста и их родителей историко-патриотического музея «Поиск» Школы № 5.

Песни, пьесы, танцы, стихи

Т. Панченко, В. Мирясова. Мир и весна

Т. Панченко, В. Мирясова. Возвращайтесь, птицы перелётные!

В. Шестакова. Голуби мира

А. Комаров. Н. Ипатова. Первый в жизни выпускной

О. Подколзина. Здравствуй, школа!

Л. Зайцева. Моя Россия

Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сочиняем песни для дошкольников».

И. Сосина. Сергей Есенин – русская душа!

Автор – лауреат Всероссийского конкурса «Сочиняем песни для дошкольников».

Г. Мустафаева. Весёлые котята

Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сочиняем песни для дошкольников».

Стихи

Т. Кириличева. Цветочные сказки (цикл стихотворений)

А. Веселова. Стихи ко Дню Победы для детей младшего дошкольного возраста

В. Степанов. Яблоки. Рыбалка

С. Синегубов. День Победы – праздник главный. На портрете солдат

Н. Рихтер. О моей России

Почтовый ящик

Т. Кокарева. К нам приходит праздник

Как нельзя лучше творческие качества дошкольников формируют и раскрывают праздники в детском саду. О подготовке и проведении одного из праздников идёт речь в статье.