Справочник педагога-психолога. Детский сад

Слово редактора

Итоговая диагностика и дети с множественными нарушениями

Календарь

Важные даты в марте

Регламент работы

Диагностика по запросу ППк: как провести по ФАОП

Итоговая диагностика и идеи для семейных мероприятий в циклограмме на март

Коррекционная и развивающая работа

Как стимулировать интерес к окружающему миру у детей с УО и ТМНР. Картотека игр

Программа «Королевство эмоций» для подготовительных групп. Занятия № 13–16

Программа «Я – король и мое королевство». Занятия № 21–24

Сценарий семейного творческого соревнования: «Сбор Василис по обмену премудростями»

Психологическая коммуникация

Программа семинаров, чтобы помочь педагогам справляться с информационным шумом и поведением детей

«Маша после садика ругается матом», или Как разговаривать с родителями о вредных привычках

Консультирование

Как адаптировать помещение для детей с УО и ТМНР. Рекомендации и памятки

Как помочь ребенку с ДЦП подружиться с детьми в группе